Alunos da rede municipal se preparam para a etapa regional da Olimpíada Brasileira de Robótica

Cerca de 40 alunos da rede municipal de Lucas do Rio Verde se preparam para a etapa regional da modalidade prática e artística da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) 2025. As equipes competirão nos dias 23 e 29 de agosto.

A competição visa transformar a robótica educacional em um tema acessível e estimulante dentro da sala de aula, com a intenção de descobrir jovens talentos e atualizar o processo de ensino-aprendizagem brasileiro. Essa é dividida em três níveis, sendo:

    • Nível 0 - alunos do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental;
    • Nível 1 - com alunos do 1º ao 8º ano do Ensino Fundamental 
    • Nível 2 - alunos do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental e alunos do Ensino Médio ou Técnico. 

“A robótica desenvolve o senso de responsabilidade, a proatividade e o protagonismo das crianças, além de habilidades como trabalhar em equipe, tomar decisões, planejar e solucionar problemas. Esses aprendizados contribuem para o crescimento pessoal e para o futuro profissional delas”, ressaltou a professora de robótica da Escola Municipal Vinicius de Moraes, Kátia Mundim. 

Representando Lucas do Rio Verde, sete equipes compostas por alunos das escolas municipais Vinicius de Moraes, Eça de Queiroz, Marcelino E. Dutra e São Cristóvão competirão na modalidade prática de resgate nível 1, além de duas equipes de nível 0 da escola São Cristóvão. A prova da categoria acontecerá no dia 23 de agosto no município de Sorriso, das 7 às 11h e das 13h às 17h. 

No mesmo dia, uma equipe da E. M. São Cristóvão competirá na modalidade artística nível 2, sendo a única representante luverdense na categoria. 

Também participará da etapa regional da OBR 2025 uma equipe da escola municipal Vinicius de Moraes na modalidade prática de resgate nível 2. Essa acontecerá no dia 29 de agosto em Cuiabá, das 7h30 às 12h. 

Na modalidade prática de resgate, a prova da OBR simula um local de acidente inacessível aos humanos, sendo necessário o uso de robôs para realizar o resgate.

A partir deste contexto, as crianças devem construir e programar robôs autônomos, isto é, que funcionem sem interferência humana, capazes de percorrer um circuito pré-determinado com a presença de obstáculos. Esse os leva a uma área de resgate, onde as vítimas, representadas por bolinhas de isopor, devem ser resgatadas e separadas entre vivas (bolinhas pratas) e mortas (bolinhas pretas). 

Já na modalidade artística, os estudantes devem formar equipes e desenvolver uma apresentação com um ou mais robôs que devem interagir com os participantes durante a apresentação. Podem ser realizadas performances como teatro, show, mágica, dança e entre outras. 

A equipe que se destacar e conquistar o primeiro lugar da etapa regional será classificada para concorrer na etapa nacional da olimpíada, que está prevista para acontecer em outubro no município de Vitória/ES. 

Gabrielly Wust, aluna de robótica há 3 anos e integrante da equipe Lego Tech, concorrerá na modalidade de resgate nível 2 e já demonstra entusiasmo para o dia da competição. “Eu amo muito participar da robótica e fico muito ansiosa para que o dia da Olimpíada chegue logo. Neste ano, eu e minha equipe estamos dando o nosso melhor para alcançar nossos objetivos e estamos confiantes de que podemos vencer”.